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Sprachbildung - Material für den Fernunterricht
Im Folgenden befindet sich eine Liste mit Materialien sowie Ideen, die von Lehrkräften für die Gestaltung von Fernunterricht bzw. zur Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann. Diese Sammlung befindet sich im Aufbau und wird laufend aktualisiert und ergänzt. Das Material richtet sich direkt an Schülerinnen und Schüler und enthält teilweise Hinweise für begleitende Erwachsene, die im Bedarfsfall an die Erziehungsberechtigten weitergeben werden können.
Ausgewähltes Material zu:
Deutsch (als Zweitsprache), Berufliche Bildung, Elementarbildung, Erwachsenenbildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Fernunterricht - Lehrkräfte, Alphabetisierung
„Willkommen! Die deutsche Sprache – erste Schritte“
Zweisprachige Deutsch-Lehr- und Lernhefte in 18 Sprachen
Die illustrierten Hefte sind als erste Einführung in die deutsche Sprache für Anfänger/innen gedacht und bieten einfache und nützliche Informationen zur deutschen Sprache. Die zweisprachigen Hefte beinhalten das Alphabet, grundlegenden Wortschatz und wichtige Chunks, einige grammatische Grundlagen und Beispiele aus dem täglichen Leben. Die Lernhefte sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I/II bzw. für Erwachsene.
Lesen Sie mehrBildungsebene: Erwachsenenbildung, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Audio-Material, Lern- u. Rollen-Spiele, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Alphabetisierung
Mit diesem Arbeitsblatt können SchülerInnen des Sekundarbereichs I im Fach Deutsch als Zweitsprache mithilfe eines YouTube-Videos des Goethe Instituts eine generelle Einführung in den Schriftspracherwerb erhalten und die Funktion von Schrift kennenlernen.
Lesen Sie mehrBildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprachmitttlung, Sprechen
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
DaZ - Verneinung (Negation)
Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Sekundarbereichs I. Es wird die Verneinung mit "nicht" und "kein/keine" geübt und vertieft.
Lesen Sie mehrBildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Grammatik, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Lesen, Schreiben, Sprachmitttlung, Sprechen, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
DaZ - Alphabetisierung mit Lern-Apps
Das Material richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene und ermöglicht die selbstständige Erarbeitung verschiedener sprachlicher Fähigkeiten mit Hilfe verschiedener Lern-Apps.
Lesen Sie mehrBildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Lesen, Schreiben, Sprechen, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
DaZ - Corona Teil 1,2 und 3 – Virus, Covid-19 und Krankheitszeichen (Niveau A2 bis B1)
Mit Hilfe der zur Verfügung gestellten Materialien können Schülerinnen und Schüler der Berufsbildenden Schulen (BEK, BVJ, SFK (BVJ-A)) den Wortschatz, die Grammatik, das Leseverstehen sowie die schriftliche Kommunikation/ das Schreiben zum Thema "Corona Virus" trainieren. Geeignet sind die Materialien für alle Fächer zum Unterrichtsbeginn nach der Corona-Pause (i.S. eines sprachsensiblen Fachunterrichts, Deutsch (DaZ).
Lesen Sie mehrBildungsebene: Berufliche Bildung
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Funktionale kommunikative (Teil-)Kompetenzen, Grammatik, Lesen, Schreiben, Wortschatz
Berufsbereiche (BBS): Sonstige Berufe
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik
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